El director general señaló que no existe un déficit de docentes, sino personal asignado a funciones distintas a la enseñanza y la prioridad será reincorporarlos lo antes posible.
Por Jazmín Viramontes
El Sistema Educativo Estatal Regular (SEER) de San Luis Potosí trabaja en la reubicación de cerca de 62 docentes que actualmente desempeñan funciones distintas a la enseñanza, con el objetivo de cubrir las necesidades de las escuelas y evitar, en la medida de lo posible, nuevas contrataciones de personal, así lo dio a conocer el director general, Martín Rodríguez Ramírez, quien afirmó que la dependencia no enfrenta un déficit de maestros, sino un problema de distribución del personal.
“En las escuelas del Sistema Educativo Estatal Regular hemos estado siempre procurando y atentos a que no nos falten maestros ni personal tampoco. Lo dije y lo manifesté no nos hacen falta maestros, están mal distribuidos, hay maestros que están en otras funciones, ya empezamos a reubicar algunos maestros, para evitar tener que contratar más personal de lo debido”, dijo al respecto.
El funcionario estatal explicó que actualmente se tiene identificado un promedio de 62 profesores que desempeñan funciones diferentes a la docencia, situación que es revisada en coordinación con el área de Recursos Humanos para determinar su posible reincorporación a las aulas.
“No traemos un déficit de maestros, traemos personal que está ubicado en otros espacios no educativos, eso es lo que traemos, reubicando a los maestros, esa es la parte primero que tenemos que hacer, tenemos un promedio de 62 profesores que están en funciones diferentes a la docencia, es lo que estamos viendo con Recursos Humanos”, agregó.
El director del sistema indicó que la estrategia busca aprovechar primero al personal que ya forma parte de la estructura educativa antes de considerar la contratación de nuevos docentes. Indicó que, en caso de que después de las reubicaciones persistan necesidades, contarían con el respaldo del Gobierno del Estado para atenderlas.
Finalmente, destacó que la prioridad inmediata será la reincorporación y reubicación de docentes, mientras que posteriormente se revisará la situación del personal administrativo y de intendencia que también pueda requerir ajustes de distribución.
