Varias escuelas, sobre todo en la Huasteca optaron por concluir las clases en modalidad virtual o a distancia, debido a las altas temperaturas, indicó Claudia Tristán.
Por Jazmín Viramontes
La diputada Claudia Tristán Alvarado, presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado, destacó la importancia de que se haga una revisión exhaustiva de los planteles educativos de la entidad potosina, de cara al siguiente ciclo escolar, para detectar sus necesidades, sobre todo en cuestión de aquellas que surgen debido a las altas temperaturas que se han presentado.
Lo anterior, en relación también a que hay varias escuelas, sobre todo en la Zona Huasteca, que optaron por concluir las clases en modalidad virtual o a distancia, debido a las condiciones climáticas.
“Nosotros tenemos todavía una reunión pendiente con el secretario (de Educación) que por situaciones electorales se pospuso. Yo sé que si hay escuelas que están yéndose ya a distancia y de hecho ya se publicó ya el nuevo calendario escolar y lo único que yo considero que sí es importante es que se revise las instalaciones como habíamos quedado”.
Destacó que sobre todo en los planteles educativos de más de 300 alumnos, es en los que se puede tener mayor problemática para concluir las clases de manera presencial, debido a que presentaron mayor concentración de personas en las aulas y en ocasiones no cuentan con aire acondicionado o ventiladores para hacer frente al intenso calor.
“Yo entiendo que él ya tiene un estudio que ya le pasaron los supervisores y jefes de sector de toda educación básica, pero que bueno, pues a distancia mayormente está la Huasteca, zona Media y algunas partes del Altiplano y supongo que aquí en la zona Metropolitana ya se está presentando por la situación del agua. Yo les digo escuelas de más de 300 alumnos si van a tener complejidad y no la van a tener de ahora, la van a tener de aquí en adelante y ojalá de verdad los municipios entren en apoyo de las escuelas”, puntualizó.
