Como parte del 32 Verano de la Ciencia de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), estudiantes de la Coordinación Académica Región Altiplano Oeste (CARAO), Campus Salinas, participaron en el proyecto “Desarrollo de aplicaciones de realidad virtual para Meta Quest Pro”, iniciativa que busca fortalecer sus conocimientos en tecnologías computacionales y explorar aplicaciones de esta herramienta en ámbitos como educación, turismo, construcción y promoción institucional.
El proyecto es coordinado por el Dr. Marco Tulio Ramírez Torres, profesor de tiempo completo de la CARAO, con la participación de Cinthia Cristina Sosa Álvarez y Sergio Daniel Núñez Rocha, estudiantes de cuarto semestre de la Ingeniería en Tecnologías Computacionales.
El académico explicó que la incorporación de visores Meta Quest Pro al equipamiento de la carrera permitió a los estudiantes desarrollar aplicaciones propias durante las seis semanas de la estancia científica. “Los alumnos lograron desarrollar sus propias aplicaciones para esta plataforma y, la verdad, con resultados muy buenos, muy positivos y con bastante potencial”, señaló.
Entre los desarrollos se encuentra un recorrido virtual del Campus Salinas mediante fotografías de 360 grados, que ofrece una experiencia inmersiva al usuario. También se creó una aplicación orientada a la construcción, en la que es posible solicitar materiales y colocar bloques, ladrillos y diferentes superficies dentro de un entorno virtual.
El doctor Ramírez Torres destacó que estas herramientas también pueden tener aplicaciones comerciales. “La idea es ofrecer el servicio para empresas, ya sea de marketing, turismo o de todo esto que precisamente tengan inquietudes de desarrollar alguna aplicación, alguna forma de ventas o algún modelo para explorar”, comentó.
En el caso de Cinthia Cristina Sosa Álvarez, su proyecto se orientó al turismo y la difusión cultural. La estudiante desarrolló una propuesta basada en marcadores que permiten visualizar modelos tridimensionales y acceder a información sobre sitios de interés. “Mi proyecto se basa más que nada en turismo, en mostrar la cultura de México, ya sea también las pirámides y todo ese tipo de cosas”, explicó.
Por su parte, Sergio Daniel Núñez Rocha trabajó en una aplicación relacionada con la construcción de bloques, con una dinámica similar a la de videojuegos y sistemas de piezas. “Podemos poner diferentes tipos de bloques, apilarlos, incluso tumbarlos. Puede ser una manera didáctica en la que podemos aprender, así como jugar o crear diseños”, detalló.
Otro de los proyectos contempla la reconstrucción virtual de espacios históricos de Salinas de Hidalgo, particularmente de antiguas instalaciones relacionadas con la producción de sal. La propuesta permitiría observar las ruinas actuales y, mediante realidad virtual, aproximarse a la apariencia que pudieron tener en el pasado, como una alternativa para fortalecer la divulgación del patrimonio local.
El profesor Ramírez Torres resaltó que el trabajo también tiene un importante componente educativo, pues la realidad virtual permite acercar a los estudiantes a experiencias difíciles de reproducir en un aula. “Puedes ver los dinosaurios, las montañas, la geografía, la historia, la astronomía; que lo aprendas de esta manera es muy interesante y muy potente”, afirmó.
El académico añadió que el proyecto mantiene posibilidades de crecimiento y que la CARAO está abierta a colaborar en el desarrollo de aplicaciones a medida para distintos sectores, con el propósito de aprovechar las capacidades adquiridas por los estudiantes y fortalecer la vinculación de la UASLP con su entorno.
